少儿艺术类培训市场日趋火热,从声乐到舞蹈，从器乐到书画……“十八般武艺”之下，往往都离不开五花八门的考级测评和比赛展演。然而记者调查发现，一张张噱头十足的证书背后，却暗藏诸多套路和交易，艺术等级测评已经沦为花钱买证的生意。

记者的调查揭露了艺术等级测评的不少套路：只要不是明显很差的学生，都可花钱通过考级测评;艺术培训机构帮考级测评机构进行推广就有利益分成;有些测评机构不仅权威性不够，甚至没有相关资质，是“野鸡机构”……

艺术等级测评生意，显然是利用了“双减”政策落地后，家长想让孩子在其他赛道超车的焦虑心理。问题是，这种证书即便拿到了证，含金量又有多少?这种操作真有利于孩子艺术素养的提高吗?

有的家长可能想将艺术等级测评证书作为升学敲门砖，但根据《中小学生艺术素质测评办法》，“艺术特长”如果作为加分项，应是“在学校现场测评中”展现出来的艺术特长，艺术考级的等级名次证书等不能直接作为艺术特长测评的依据。

有专家表示，为了等级测评而让孩子学艺术，是将艺术教育推向纯粹的技能培养，会扼杀学生的兴趣和潜能。同时，艺术等级测评中单一的评价标准，会抹杀艺术的差异性，造成艺术表现的同一性，一些等级测评机构不具备评价资质，标准也越来越低，导致模式化的作品盛行。

如今，艺术等级测评的套路曝光，那些盲目追赶这股风潮的家长是否可以醒醒了?让孩子掌握一些艺术知识和技巧，可以陶冶性情，但前提是要尊重孩子的意愿，少一些功利。

让人欣慰的是，有关部门已经采取措施，给被注水的艺术测评降温。据报道，在今年公布的第一批地方民政部门依法取缔的非法社会组织名单上，全国艺术特长生考评委员会位列其中，该机构此前曾举办收费的艺术特长生测评与认证活动。类似的整治应该坚持下去，并且形成常态，把变味的艺术测评扼杀在萌芽状态。